自學(xué)考試是目前我國最大的“學(xué)校”,其涵蓋的范圍、層次、規格及其學(xué)生數量,都是空前的。
自開(kāi)考以來(lái),累計報考人數逾2000萬(wàn)人(累計報考人數達到1億多人次),目前在籍考生達930多萬(wàn)人。如此宏大的“學(xué)校”,不論是在全世界范圍內,還是在世界的教育發(fā)展歷史上,雖說(shuō)不能絕后,亦足以空前。
自學(xué)考試在具備規模效益的同時(shí),其所需費用也很低。自考教育投資少,首先表現在個(gè)人學(xué)費開(kāi)支少,國家投資少。一個(gè)自考畢業(yè)生的學(xué)費,只有一個(gè)普通高校畢業(yè)生的十分之一。以安徽省為例,1984年以來(lái),全省共有10萬(wàn)多名自考畢業(yè)生。如果都在正規大學(xué)中培養,按照每人2萬(wàn)元培養費計算,需要20億元。實(shí)標上,國家只拿出不到其十分之一的投人,大量經(jīng)費是由個(gè)人和集體投資,更多的是綜合利用了社會(huì )教育資源。
由于自考生受時(shí)空限制少、工學(xué)矛盾小,它使自學(xué)者的閑暇時(shí)間得到了充分利用。同時(shí)自考教育以個(gè)人自學(xué)為主體,可以充分調動(dòng)個(gè)人自學(xué)的主動(dòng)性和積極性,變被動(dòng)為主動(dòng),從學(xué)會(huì )到會(huì )學(xué),把智力因素和非智力因素有機地結合起來(lái),使學(xué)習成為一種自覺(jué)、有趣、積極的有效行動(dòng)。
此外,由于高教自考是國家考試,自學(xué)者通過(guò)國家考試后,可以取得國家承認的學(xué)歷文憑,所以自考具有強大的號召力和凝聚力,它如同一個(gè)巨大的市場(chǎng),把社會(huì )上各種閑置、分散、非正規的教育資源挖掘出來(lái)重新組合,優(yōu)化配置。全國ION)多所民辦高校,多數以自考助學(xué)為主要辦學(xué)形式。
全國300多所師資力量較強的全日制普通高校成為了自學(xué)考試的主考學(xué)校,最強的專(zhuān)業(yè)、最優(yōu)秀的師資、最好的實(shí)驗條件都為自考所利用,高教自考成了費省效宏、全國最大的沒(méi)有圍墻的大學(xué)。