音樂(lè )陪伴我成長(cháng) 給予我力量

       聽(tīng)母親說(shuō)，在我還上幼兒園的時(shí)候，她和父親就有意培養我的興趣和愛(ài)好,他們都希望我人如其名，做一個(gè)文文靜靜的小女孩兒，練書(shū)法，學(xué)畫(huà)畫(huà),彈電子琴，報名參加各種有益的少兒活動(dòng)。好像這些構成了我兒時(shí)生活的主調，可天生愛(ài)蹦愛(ài)跳的我卻偏偏愛(ài)上了唱歌。那時(shí)電視里正在熱播動(dòng)畫(huà)片《聰明的一休》，當時(shí)我還不會(huì )說(shuō)話(huà)，可一聽(tīng)到里面的插曲，我就會(huì )伴著(zhù)節奏也隨著(zhù)發(fā)出“咯嘰，咯嘰”的聲音。幼年的我非常淘氣，但只要有音樂(lè )送進(jìn)我的耳朵，我就會(huì )乖乖的坐下來(lái)仔細聽(tīng)，所以放音樂(lè )就成了媽媽?xiě)椭挝姨詺獾?ldquo;有利武器”。

　　后來(lái)媽媽突然憊識到：原來(lái)他們的女兒是對音樂(lè )情有獨鐘，父親也像發(fā)現新大陸似的那么高興，當即把我送進(jìn)少年宮學(xué)聲樂(lè )，當年的“有利武器”也就成了培養我的方向。從此我就與音樂(lè )結下了不解之緣。

　　童年的記憶總是短暫而美好的，轉眼進(jìn)入了緊張的中學(xué)時(shí)代，父母擔心唱歌會(huì )影響我的學(xué)習，決定讓我停止聲樂(lè )的學(xué)習，但我對歌唱的熱情絲毫沒(méi)有減弱，仍然積極參加學(xué)校組織的各種形式的演出活動(dòng)，積累舞臺經(jīng)驗，在實(shí)踐中學(xué)習。初中畢業(yè)上高中是我當時(shí)最大的愿望，但我未能如愿，收到的只是一張來(lái)自中專(zhuān)的錄取通知書(shū)，整個(gè)暑假我的世界都是灰色的。

　　是音樂(lè )，把我從痛苦的陰霖中拯救出來(lái)，使我的心里又一次充滿(mǎn)了希望，我又找回了久違的快樂(lè )。中專(zhuān)畢業(yè)后我報名參加了自考英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。人們都說(shuō)：“自考進(jìn)門(mén)容易，想取得好成績(jì)非下苦工夫不可。”我也不例外，剛進(jìn)門(mén)就給我來(lái)了個(gè)下馬威，首次考試出師不利，四科考試三科紅燈高掛，當時(shí)一度心灰意冷，不知道走上自考這條路是不是錯誤的選擇。

　　這時(shí)，是音樂(lè )的魅力讓我一次又一次精神抖擻，重整旗鼓。當我學(xué)習累的時(shí)候，就會(huì )去河邊唱上幾嗓子，頓覺(jué)神清氣爽，如沐春風(fēng)。在歌的海洋中，音樂(lè )一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)，學(xué)習上的困難只是暫時(shí)的，冬天來(lái)了春天還會(huì )遠嗎?從那以后，我就在歌聲中發(fā)奮學(xué)習。

　　作筆記，背課文，補習高中語(yǔ)法，我樣樣仔細認真。即使考試科目再多，我也依然能有條不紊，應對自如。這期間，我的英語(yǔ)水平也有了很大提高，同時(shí)我也沒(méi)有放松對音樂(lè )的迫求，學(xué)校年慶時(shí)，在老師的幫助下我把《我愛(ài)你，中國》這首歌翻譯成英文，獻給了培育我的母校。

　　取得專(zhuān)科證書(shū)后，我又參加了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科段的學(xué)習，今年7月份考試中，報考的四門(mén)課程全都是“綠燈”?！陡呒売⒄Z(yǔ)》這門(mén)課程取得90分的好成績(jì)，這使我信心倍增，也更加理解“一份耕耘，一份收獲”這句話(huà)的含義。

　　自考的道路上，有歡笑，也有淚水;有成功，也有失敗。我感謝自考給我帶來(lái)的這一切，同樣也感激音樂(lè )帶給我成長(cháng)的快樂(lè )，我將把自己的自考情緣和音樂(lè )情緣一直不斷延伸下去，很遠，很遠……