隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,大學(xué)生的擴招,在學(xué)歷普遍提升的背景下,高中學(xué)歷越來(lái)越不受待見(jiàn)。許多高中學(xué)歷的人員為了突破學(xué)歷帶來(lái)的發(fā)展限制選擇了升本。高中與本科相差兩個(gè)學(xué)歷層次,高中升本科難度高嗎?
高中升本科具有較大難度
當前高中學(xué)歷想要獲取本科學(xué)歷,主要的方式是通過(guò)自考。成考、遠程、電大等學(xué)習方式,雖然學(xué)習的難度較低,但對本科的入學(xué)設有要求,要求報考本科的學(xué)生具有專(zhuān)科以上的學(xué)習,顯然只有高中學(xué)歷的人員是無(wú)法滿(mǎn)足這一報考需求的。且成考、遠程、電大等方式獲取的學(xué)歷含金量也較低,企業(yè)的認可度也較差。
自考針對高中學(xué)歷的人員開(kāi)設有自考高升本的學(xué)習方式,自考高升本指的是高中學(xué)歷的人員,通過(guò)自考的形式直升本科學(xué)歷的過(guò)程,一般有專(zhuān)本連讀或專(zhuān)本套讀的方式,兩者都有著(zhù)較高的難度。
高中學(xué)歷的人員由于學(xué)歷起點(diǎn)不足,因此直接進(jìn)行本科的升學(xué)具有較大難度。對于自學(xué)能力不是很強的學(xué)生,可以選擇自考培訓班輔助學(xué)習,打破自考獨立自主的學(xué)習方式,讓自考的學(xué)習變成雙向交流的過(guò)程,減低學(xué)習的難度,提升獲取本科學(xué)歷的效率。
雖然高中升本科具有較高的難度,但每年高中起點(diǎn)獲取本科學(xué)歷的學(xué)生不在少數。需要注意的是,在自考本科畢業(yè)前需要提供國家承認的專(zhuān)科層次的學(xué)歷,若沒(méi)有專(zhuān)科學(xué)歷是無(wú)法進(jìn)行本科學(xué)歷申請的。
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