培訓招生解析：研究和學(xué)習行政管理學(xué)的意義

        自考教材行政管理學(xué)一書(shū)寫(xiě)到，行政管理學(xué)是一門(mén)生命力很強的學(xué)科，也是一門(mén)發(fā)展非常迅速的學(xué)科。在短短20多年的時(shí)間里，中國行政管理學(xué)的發(fā)展速度如此之快，學(xué)習行政管理學(xué)的人數如此之多，這標明，研究和學(xué)習行政管理學(xué)的重要性已經(jīng)被充分認識。具體而言，研究和學(xué)習刑偵骨干力學(xué)的重要意義主要表現在一下幾個(gè)方面：

　　(一)研究和學(xué)習行政管理學(xué)的理論意義

　　研究和學(xué)習行政管理學(xué)，有助于我們了解行政管理的基本規律，為我國行政管理的科學(xué)化提供理論依據。研究和學(xué)習行政管理學(xué)的一個(gè)重要目的就是要了解和掌握行政管理的運行規律。過(guò)去有人認為，行政管理是吳規律可循的，只能憑經(jīng)驗辦事。正因為如此，長(cháng)期以來(lái)，人們沒(méi)有認真地研究行政管理學(xué)，以至于在20世紀50年代我們還把已經(jīng)研究多年的行政管理學(xué)當成資產(chǎn)偽科學(xué)加以對待，并從根本上取消了這門(mén)學(xué)科的研究和教學(xué)，從而導致我國多年來(lái)的行政管理處于無(wú)序狀態(tài)。機構膨脹，人浮于事，效率低下，是我國多年來(lái)行政管理的真實(shí)寫(xiě)照。為了提高我國的行政管理水平，就必須實(shí)現行政管理的科學(xué)化，按行政管理的客觀(guān)規律辦事。因此，我們必須研究行政管理的客觀(guān)規律，建立科學(xué)的行政管理理論，起到為科學(xué)的行政管理提供指導的作用。 

　　(二)研究和學(xué)習行政管理學(xué)的實(shí)踐意義

　　1.研究和學(xué)習行政管理學(xué)，有助于我們弄清我國行政管理存在的問(wèn)題和改革目標、任務(wù)、方式，為我國行政管理改革和發(fā)展指明方向。

　　當前，我國正處于改革開(kāi)放的新時(shí)代，行政管理也面臨著(zhù)不斷改革的重要任務(wù)。但是行政改革不能是一種盲目的行動(dòng)，而應該是一種自覺(jué)的行動(dòng)。作為一種自覺(jué)行動(dòng)，就必須要有科學(xué)研究為先導。具體而言，要改革我國的行政管理，我們必須弄清楚當前我國行政管理中主要存在哪些問(wèn)題，其中最主要的問(wèn)題是什么，產(chǎn)生問(wèn)題的原因是什么?或者說(shuō)問(wèn)題的癥結在哪里?因為改革的實(shí)質(zhì)就是要解決行政管理中存在的問(wèn)題，使之健康發(fā)展。在行政管理學(xué)研究過(guò)程中，我們必須揭示行政管理中存在的問(wèn)題。同時(shí)，我們還要在此基礎上進(jìn)一步探討行政管理改革或發(fā)展的目標、基本任務(wù)，以及行政管理改革的方式，說(shuō)明行政管理為什么要改革，以及應該如何改革、朝著(zhù)什么方向改革，以便為我國的行政改革和發(fā)展指明方向。

　　2.研究和學(xué)習行政管理學(xué)，有助于提高我國公務(wù)員素質(zhì)，進(jìn)而提高我國行政管理的整體水平

　　一個(gè)國家行政管理水平的提高，在很大程度上取決于公務(wù)員素質(zhì)的提高。因為任何事情都是要人去做的，行政管理工作也是要人去做的，這里的人主要是國家公務(wù)員。如果一個(gè)國家的公務(wù)員素質(zhì)低，這個(gè)國家的行政管理水平也不會(huì )高。因此，要提高行政管理水平，就必須提高國家公務(wù)員的素質(zhì)。那么，如何提高國家公務(wù)員的素質(zhì)呢?研究和學(xué)習行政管理學(xué)是一條重要的途徑，甚至是一條必不可少的途徑，這已為很多發(fā)達國家的實(shí)踐經(jīng)驗所證實(shí)，也為近20年來(lái)我國的實(shí)踐經(jīng)驗所證明。自20世紀80年代中期行政管理學(xué)在我國恢復和發(fā)展以來(lái)，我國的各類(lèi)教育機構對相當數量的公務(wù)員進(jìn)行了行政管理學(xué)的培訓，廣大公務(wù)員也認真學(xué)習行政管理學(xué)知識，相當一部分學(xué)習過(guò)行政管理學(xué)知識的大學(xué)畢業(yè)生充實(shí)到我國的公務(wù)員隊伍，極大地提高了我國公務(wù)員的整體素質(zhì)，對從整體上提高我國行政管理的水平也發(fā)揮了積極作用。

　　3.研究和學(xué)習行政管理學(xué)，有助于提高我國企事業(yè)單位管理人員的政策水平，促進(jìn)企事業(yè)單位與政府的良好合作，同時(shí)也有助于提高企事業(yè)單位的行政管理水平。

　　4.行政管理學(xué)不僅是國家公務(wù)員的必修課，而且也應該是各類(lèi)企業(yè)和事業(yè)單位管理人員的必修課。我們知道，行政管理是一種執行法律、政策的管理活動(dòng)。在現代社會(huì )，無(wú)論是企業(yè)還是事業(yè)單位，都離不開(kāi)政府，離不開(kāi)國家政策。企業(yè)和事業(yè)單位都必須接受政府的指導，與政府保持良好的合作，按國家法律和政策辦事。因此，作為企業(yè)和事業(yè)單位的管理者，不僅要熟悉和掌握企業(yè)管理知識和事業(yè)單位管理知識，而且要了解政府，懂得法律，掌握政策。對于企業(yè)和事業(yè)單位的管理人員來(lái)說(shuō)，學(xué)習行政管理學(xué)是了解政府及其運行規律的一條重要途徑。

　　因此，不僅政府的公務(wù)員需要學(xué)習和掌握行政管理學(xué)，而且企業(yè)和事業(yè)單位的管理人員也應該學(xué)習行政管理學(xué)。自考教材行政管理學(xué)一書(shū)還提到，系統學(xué)習行政管理學(xué)知識，不僅在政府的行政管理工作有用武之地，而且在企業(yè)和事業(yè)單位的管理工作中也大有用武之地。