自考記敘文深度之談

        所謂深度，即指作文的思想內容及反映出的某些道理和規律。無(wú)論是思想內容，還是某些道理和規律，它們都具有某種深刻性，并不是泛泛而談的一般的說(shuō)教。也就是說(shuō)，應該揭示出事物的某種本質(zhì)或客觀(guān)規律，所講是至理，所議含哲理.應有豐厚的組含性，耐人尋味，引人思考。

　　記敘文的深度，按傳統的觀(guān)點(diǎn)應該做到一篇文章主要有一個(gè)深刻的主題或思想。寫(xiě)人，應該通過(guò)對人物的外貌、行動(dòng)、語(yǔ)言，通過(guò)人物所做的事情或者是在特定環(huán)境下的獨特的心理活動(dòng)及細節描寫(xiě)，生動(dòng)、形象地表現出人物的思想風(fēng)貌或者是高尚的道德情操，或者是人物的人格尊嚴，使人物具有立體感和形象感。要達到這種寫(xiě)作目標，考生應該加強記敘文寫(xiě)作的訓練。這種訓練不是一朝一夕所能奏效的，需要經(jīng)過(guò)多次反復的練習。特別是在當今強調素質(zhì)教育的形勢下，考生首先要加強自身的素質(zhì)修養。應該認識到素質(zhì)教育對自學(xué)考生也同等重要。素質(zhì)是人的一種基本的、起碼的品質(zhì)建構，它不僅具有很強的復合性。而且是知識、能力、智慧、品格的一種綜合體現?；谶@種認識，在平時(shí)應多注意觀(guān)察自己周?chē)母鞣N人物，將目己的所見(jiàn)、所聞、所感及時(shí)記下來(lái)，天長(cháng)日久，便積累一些生活中的素材，寫(xiě)作文時(shí)就不愁沒(méi)材料可寫(xiě)。經(jīng)過(guò)自己的反復思考，將材料去粗取精，去偽存真，便能揭示出人物的精神境界.所寫(xiě)的記敘文也便達到了一定的深度。寫(xiě)事，應該將事情的來(lái)龍去脈，發(fā)展變化交代清楚，事情的開(kāi)頭、發(fā)展、高潮、結尾等應做到有詳有略，詳略得當.不能平鋪直敘地寫(xiě)。與主題思想有關(guān)的部分應詳寫(xiě)，無(wú)關(guān)的不寫(xiě)或略寫(xiě)，為了行文的需要也可一筆帶過(guò)。通過(guò)對事件的描述主要是能揭示出某種道理或規律。有時(shí)也可用一兩句議論性的語(yǔ)言，畫(huà)龍點(diǎn)睛似的指出來(lái)，有時(shí)也可以寓于事件的全過(guò)程之中，這要根據作文時(shí)內容的需要而定?？傊?，記敘文的深度不是靠說(shuō)教休現出來(lái)，而是包含在文章的內容當中的。需要指出的是，在過(guò)去的作文考試中，有的考生由于受傳統思維定勢的影響，往往把記敘文寫(xiě)成了人物加景物再加上結尾幾句話(huà)便算完成了寫(xiě)作，其實(shí)，這種作文模式是要不得的，也得不到高分。