我們制訂了自學(xué)計劃,就要努力去完成計劃規定的自學(xué)任務(wù),實(shí)現計劃明確的目標。完成計劃要步步落實(shí),因此有必要根據長(cháng)期計劃再制訂必耍的短期自學(xué)計劃。在讀書(shū)方面的短計劃有日計劃、周計劃和月計劃,在復習方面的短計劃有階段復習計劃、總復習計劃和臨考前復習計劃等。這些計劃的制訂不必費多少筆墨,可以借助課文的目錄來(lái)安排。但不管采用何種方式,每天學(xué)什么,準備讀幾頁(yè)書(shū),要心中有數,盡量使學(xué)習定量化,按時(shí)完成。這樣,短計劃步步落實(shí),長(cháng)計劃的實(shí)現也就有了保證。
在自考復習中,如果一學(xué)期要準備考兩門(mén)以上課程,其學(xué)習安排要統籌兼顧,合理交叉。解決這個(gè)問(wèn)題的最好辦法是制訂一個(gè)課程表,把每天學(xué)習的課程注清楚,以便你按部就班、有條不紊地自學(xué)。據了解,有些自考生喜歡一門(mén)課學(xué)好以后再學(xué)另一門(mén),這種安排是不科學(xué)的。從學(xué)習知識的規律來(lái)看,一門(mén)課學(xué)完后放在一旁,時(shí)間長(cháng)了就容易遺忘,到總復習時(shí)需花幾倍的時(shí)間和精力才能掌握。這是一種低效益的學(xué)習安排方法,是不可取的。