汽車(chē)維修與檢測專(zhuān)業(yè)介紹
汽車(chē)檢測與維修專(zhuān)業(yè)是培養具有汽車(chē)檢測、運行、維修與技術(shù)管理能力,且具有職業(yè)崗位(群)所需的基礎知識和專(zhuān)業(yè)技能的經(jīng)過(guò)汽車(chē)維修工程師初步訓練的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才的一門(mén)學(xué)科。
汽車(chē)維修與檢測專(zhuān)業(yè)培養目標與基本要求
本專(zhuān)業(yè)培養能在機關(guān)團體、企事業(yè)單位從事汽車(chē)檢測與維修工作的技能型專(zhuān)門(mén)人才。
在政治思想方面,要求自學(xué)者樹(shù)立愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義思想,遵守法律法規,具有良好的職業(yè)道德,為建設和諧社會(huì )服務(wù)。
在業(yè)務(wù)學(xué)習和能力方面,要求學(xué)生掌握扎實(shí)的汽車(chē)維修與檢測專(zhuān)業(yè)理論知識和具有專(zhuān)業(yè)操作技能。
汽車(chē)維修與檢測專(zhuān)業(yè)課程
公共課程
高等數學(xué)、英語(yǔ)、計算機應用基礎、微機原理及應用、政治經(jīng)濟學(xué)等
主修課程
機械設計、機械檢測、機械制造技術(shù)、機械設計、金屬工藝學(xué)、電工原理、工程圖學(xué)、電子技術(shù)、汽車(chē)概論、汽車(chē)構造、汽車(chē)電子電器設備、汽車(chē)檢測與維修、汽車(chē)服務(wù)、汽車(chē)運用、汽車(chē)美容、發(fā)動(dòng)機原理與汽車(chē)理論、汽車(chē)設計、汽車(chē)檢測與故障診斷技術(shù)、汽車(chē)維修技術(shù)及設備、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機電控技術(shù)、汽車(chē)電器與電路、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)管理學(xué)等。
全國有二十多萬(wàn)人從事汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)工作,而接受過(guò)系統培訓的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)人員還不到從業(yè)人員的百分之十,特別是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)化培訓的優(yōu)秀技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)人員,具備專(zhuān)業(yè)汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)能力,能夠從事汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)服務(wù)、汽車(chē)信貸、汽車(chē)保險與理賠、二手車(chē)交易等復合型人才更是十分匱乏。
2009年,我國汽車(chē)銷(xiāo)量達1350萬(wàn)輛,位列世界第一。汽車(chē)市場(chǎng)的擴大,使汽車(chē)技術(shù)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)人員成為就業(yè)市場(chǎng)上的搶手貨。我國汽車(chē)制造、汽車(chē)銷(xiāo)售、汽車(chē)維修、汽車(chē)售后服務(wù)行業(yè)對汽車(chē)技術(shù)服務(wù)人員的預測需求量約為80萬(wàn),而汽車(chē)維修行業(yè)每年需新增從業(yè)人員近30萬(wàn),急需具有現代服務(wù)意識和現代維修技能的行家能手。
目前,維修企業(yè)的發(fā)展和人員素質(zhì)遠不能滿(mǎn)足行業(yè)發(fā)展之需。在現有的220萬(wàn)從業(yè)人員中,接受過(guò)中級以上系統職業(yè)技術(shù)教育的專(zhuān)門(mén)人才比例僅占20%左右,技師和高級技師只有8%,且年齡偏大,知識老化,一級工人中38.5%文化程度在初中以下,已成為制約汽車(chē)維修業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。也正因此,汽車(chē)應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養被列入了“國家制造業(yè)和現代服務(wù)業(yè)技能緊缺人才培養工程”。
在越來(lái)越全球化的中國市場(chǎng),汽車(chē)行業(yè)的競爭其實(shí)也是汽車(chē)技術(shù)的革新和競爭,是汽車(chē)技術(shù)人才的競爭。汽車(chē)檢測與維修專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景十分廣闊,前途一片光明。