南方醫自考社區護理學(xué)講解：護理學(xué)的形成與發(fā)展

 

      護理學(xué)是一門(mén)以自然科學(xué)與社會(huì )科學(xué)為理論基礎呢，研究有關(guān)預防保健、治療疾病及康復過(guò)程中護理理論、知識、技術(shù)及其發(fā)展 規律的綜合性應用科學(xué)。

　　(一)護理學(xué)的形成

　　人類(lèi)早期的護理從家庭護理走向社會(huì )，出現宗教護理，形成早期護理的雛形。中世紀的護理,天主教會(huì )壟斷著(zhù)文化思想和教育，主要形式是醫院護理，由修女進(jìn)行護理工作，工作內容主要是生活護理。文藝復興時(shí)期(14～17世紀)與宗教改革時(shí)期的護理，擺脫了教會(huì )的控制，護理人員開(kāi)始接受專(zhuān)門(mén)的護理。而到了19世紀中葉成為護理的重要的轉折點(diǎn)，英國的南丁格爾首創(chuàng )了科學(xué)的護理事業(yè)，這標志著(zhù)現代護理的形成。

　　(二)現代護理學(xué)的發(fā)展

　　南丁格爾首創(chuàng )了科學(xué)的護理事業(yè)，開(kāi)啟現代護理學(xué)，現代護理學(xué)的發(fā)展主要經(jīng)歷了三個(gè)階段：

　　第一階段：以疾病為中心的階段。此階段護理特點(diǎn)是：護理從屬于醫療，護士是醫生的助手，護理方法是執行醫囑和護理常規，忽視人的整體性。這個(gè)階段生物醫學(xué)模式。

　　第二階段：以病人為中心的階段　1977年美國醫學(xué)家恩格爾(G.I.Engel)提出“生物一心理一社會(huì )”這一新的醫學(xué)模式。(現代醫學(xué)模式)此階段護理特點(diǎn)是：醫護雙方是合作伙伴，按護理程序的工作方法對病人實(shí)施整體護理，強調護理是一門(mén)專(zhuān)業(yè)。護士的工作局限于醫院。

　　第三階段：以人的健康為中心的階段1977年WH0提出的戰略目標：“2000年人人享有衛生保健。”此階段護理特點(diǎn)是：護士具有診斷和處理人類(lèi)對現存的或潛在的健康問(wèn)題反應的能力，在護理管理和臨床護理工作中系統化地貫徹“護理程序”。工作場(chǎng)所由醫院擴展到其他部門(mén)，服務(wù)對象由病人擴展到所有人的所有生命階段。