學(xué)歷學(xué)習條件

孫詒讓的輻射擴散學(xué)習法2014-01-14

孫詒讓是中國清代末年著(zhù)名的儒學(xué)大師。他一生的著(zhù)作共有三千多種，以《周禮正義》為其代表作品。 輻射擴散學(xué)習法，是圍繞一本經(jīng)典名著(zhù)，向四面八方擴展，作具體深入的研究。...詳情

學(xué)習法孫詒讓學(xué)習法擴散學(xué)習法

王汶石的粗剖通讀學(xué)習法2014-01-14

中國著(zhù)名作家王汶石的學(xué)習方法，頗有獨到之處。在讀文學(xué)作品時(shí)，他喜歡把一個(gè)作家的作品都找到，然后按發(fā)表的順序來(lái)讀，這樣讀書(shū)，獲得理解會(huì )更容易。 對于具有影響的代表作，他都要用三遍讀書(shū)法來(lái)學(xué)習。...詳情

學(xué)習法學(xué)習方法王汶石學(xué)習法

馮友蘭的知意明理學(xué)習法2014-01-14

中國著(zhù)名歷史學(xué)家馮友蘭，總結了自己八十余年的讀書(shū)方法，概括為四點(diǎn)，即：精其選、解其言、知其意、明其理。...詳情

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韓愈的提要鈞玄學(xué)習法2014-01-14

唐宋八大家之一的韓愈，是唐代著(zhù)名的文學(xué)家、思想家、教育家。他的著(zhù)作收在《韓昌黎全集》中。 韓愈讀書(shū)非常勤奮，他在《進(jìn)學(xué)解》中說(shuō)：記事者必提其要，纂言者必鉤其玄。...詳情

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馬鈞的巧思善改學(xué)習法2014-01-12

馬鈞是中國三國時(shí)期魏國人，是一位中國歷史上并不多見(jiàn)的杰出的機械制造專(zhuān)家。 馬鈞對機械研究的起步，是從改革織綾機開(kāi)始的。他看到勞累的織工，起早貪黑地干，幾十天才織出一匹綾。...詳情

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顧頡剛的具備四有學(xué)習法2014-01-12

顧頡剛是中國現代史學(xué)家、中國社會(huì )科學(xué)院歷史研究所研究員和學(xué)部委員、中國史學(xué)會(huì )理事。 顧頡剛曾在廈門(mén)為青年作過(guò)《怎樣讀書(shū)》的專(zhuān)題講演，全面介紹了自己的讀書(shū)方法，這些方法可歸納為四有讀書(shū)法...詳情

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鄒韜奮的篩選層次學(xué)習法2014-01-12

鄒韜奮是中國著(zhù)名出版家、杰出的新聞?dòng)浾吆驼渭摇?他從1926年在上海主編《生活》周刊起，畢生從事新聞出版工作，主編過(guò)許多報刊。他在多年的學(xué)習工作中，總結出了篩選層次學(xué)習法。...詳情

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楊公驥的追蹤求索學(xué)習法2014-01-12

著(zhù)有《中國原始文學(xué)》、《中國小說(shuō)史》、《西藏古史考》的楊公驥，是中國現代文史學(xué)家、著(zhù)名學(xué)者，曾在東北大學(xué)任教授。 楊公驥從小酷愛(ài)學(xué)習，十二歲讀中學(xué)時(shí)，由于興趣廣泛，往往被學(xué)習中遇到的難題所牽引。...詳情

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華君武的堅持不懈學(xué)習法2014-01-11

中國漫畫(huà)大師華君武，在童年時(shí)代就愛(ài)上了繪畫(huà)藝術(shù)。他的母親認為學(xué)畫(huà)會(huì )一輩子受窮，不如學(xué)理科，試圖勸阻他。但華君武不被母親的勸阻所動(dòng)。他在數學(xué)練習本上全部畫(huà)上了小人。...詳情

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廖沫沙的修煉自身學(xué)習法2014-01-11

廖沫沙是中國著(zhù)名的學(xué)者、雜文家。20世紀30年代，他曾經(jīng)活躍于左翼文壇，寫(xiě)出了許多雜文、歷史故事和軍事論文。 修煉自身學(xué)習法是依靠自身力量加強讀書(shū)學(xué)習，加深知識的理解。...詳情

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