規律學(xué)習方式是培養的

       一個(gè)人可以缺衣少食，但不可缺少信心。參加自考各方面壓力大，但只要有頂住壓力的信心，持之以恒的意志，就等于成功了一半。

　　我參加自學(xué)考試時(shí)是在上世紀八十年代，當時(shí)這一制度不被人理解，被視為“未被批準”的行為，譏諷、責難、扣帽子曾不只一次向我襲來(lái)，也給我制造了許多壓力。執著(zhù)不放棄的意志，自考所取得的榮譽(yù)，給了我自信，我頂住了壓力。

　　自考范圍廣，沒(méi)有老師、沒(méi)有參考書(shū)，重點(diǎn)難尋。我參加自考初期連教材都要乘車(chē)到上海買(mǎi)。那時(shí)所有的問(wèn)題都要自己“扛”。我克服種種困難，堅持下來(lái)，靠的就是自信心和毅力。

　　學(xué)習時(shí)間安排上，我從不搞突擊，更多地利用零碎時(shí)間，有計劃、有步驟地學(xué)習。例如：早飯前至少學(xué)習一個(gè)小時(shí)是我長(cháng)期堅持的學(xué)習習慣，雙休日還有可執行的學(xué)習計劃；學(xué)習有張有弛，每次考試前一天都安排休息，準備應考狀態(tài)。

　　自考固然有規律可循，但必須付出艱辛的努力，否則無(wú)異于水中撈月、霧里看花。多少個(gè)酷暑天、寒冷夜，多少次出差的路上我與書(shū)為伴。工作壓力帶來(lái)的“工學(xué)矛盾”、七情六欲的誘惑、生活的挫折、學(xué)習上解不開(kāi)又無(wú)人指教……無(wú)不考驗著(zhù)我堅持自考的信心與毅力。逆境時(shí)有無(wú)恒心，能否堅持下去是成功和失敗的分水嶺。

　　每次報考，我根據學(xué)習、工作及生活三者間的聯(lián)系，從一門(mén)到四門(mén)有計劃地選擇報考科目。如此，多數情況均能通過(guò)。記得年近不惑之時(shí)一次通過(guò)4門(mén)本科課程考試，就是根據學(xué)科間彼此的聯(lián)系和知識的基礎儲備情況進(jìn)行安排的。

　　艱苦的自學(xué)歷程，規律學(xué)習方式的培養，使我體會(huì )到“若有恒，何必三更起五更眠；最無(wú)益，莫過(guò)于一日曝，十日寒”。