廣州自考的目標難度

      廣州自考政策中所規定的考生獲得學(xué)歷文憑或資格證書(shū)的難度，主要取決于自學(xué)考試命題的難度，取決于學(xué)生對于自學(xué)考試答卷的解答能力。由于參加自學(xué)考試的考生在學(xué)力水平上參差不齊，在時(shí)間安排上可能顧此失彼。為了維持廣州自考的質(zhì)量、提高‘自學(xué)考試的通過(guò)率、擴大自學(xué)考試的人才培養效應，一系列有關(guān)自學(xué)考試的相關(guān)政策性文件分別做出明確規定：

　　(1)“高等教育自學(xué)考試的命題與普通高等學(xué)校相應學(xué)歷層次水平和質(zhì)量要求相一致”。

　　(2)“高等教育自學(xué)考試命題應體現專(zhuān)業(yè)和課程的特點(diǎn)，考核應考者系統掌握課程基礎知識、基本理論、基本技能和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，正確引導個(gè)人自學(xué)和社會(huì )助學(xué)，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)”。

　　(3)“命題必須以國家教育委員會(huì )批準頒布試行的或省、自治區、直轄市高等教育自學(xué)考試委員會(huì )頒布的課程自學(xué)考試大綱為依據”。

　　(4)積極開(kāi)展社會(huì )助學(xué)。“社會(huì )助學(xué)的基本功能是幫助自學(xué)者理解和掌握課程自學(xué)考試大綱的內容，解惑答疑，指導自學(xué)方法，提高其自學(xué)能力”。“各種類(lèi)型的高等院校是社會(huì )助學(xué)活動(dòng)的主體，同時(shí)國家鼓勵企事業(yè)單位、民主黨派、社會(huì )團體和個(gè)人通過(guò)各種形式為自學(xué)應考者創(chuàng )造條件，提供學(xué)習幫助和服務(wù)”。

　　(5)廣州自考實(shí)行學(xué)分制，允許考生無(wú)限制地報考，并以疊加的方式積累考生的考試成績(jì)，從而實(shí)現接受教育、獲得文憑的目標。正是通過(guò)在命題、社會(huì )助學(xué)、實(shí)行學(xué)分制等幾個(gè)方面的努力，自學(xué)考試對于具有一定學(xué)力的任何公民而言，都具有獲得成功的可能性。