中學(xué)教育學(xué)的性質(zhì)

       中學(xué)教育是培養合格公民的基礎教育。從培養目標看，它是以提高國民素質(zhì)為目的而進(jìn)行的不定向、非專(zhuān)門(mén)性的教育。

　　無(wú)論是初中還是高中生畢業(yè)后，一部分將升入高一級學(xué)校繼續深造成為專(zhuān)門(mén)人才，另外一部分將步入社會(huì )就業(yè)或者準備就業(yè)。中學(xué)就是為學(xué)生這兩種走向打基礎的重要學(xué)段。

　　從教育的內容看，中學(xué)教育主要實(shí)施基礎的普通文化科學(xué)知識教育和公民基本素質(zhì)教育，把學(xué)生培養成為社會(huì )主義國家的合格公民。

　　我國的中學(xué)教育是根據國家的教育方針，按照國家規定的學(xué)制，實(shí)行國家統一的教學(xué)計劃和課程標準，采用經(jīng)國家或省級教育行政部門(mén)審定的教材在中學(xué)進(jìn)行的正規教育。學(xué)制為六年(初中三年，高中三年)。

　　我國初中教育屬于義務(wù)教育，是每一個(gè)公民都必須接受的教育。高中雖然目前尚未列入義務(wù)教育階段，但隨著(zhù)國家經(jīng)濟的發(fā)展，也將納入普及教育的范疇。

　　高中教育同樣是不定向的、非專(zhuān)門(mén)性的教育。學(xué)生無(wú)論是升學(xué)還是準備就業(yè)都需要在思想品德、文化科學(xué)知識等方面具有比義務(wù)教育階段更高層次的基礎。高中學(xué)生處在身心發(fā)展、人生觀(guān)、世界觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，高中教育為他們學(xué)會(huì )做人、繼續學(xué)習、走向生活和終身發(fā)展奠定了最重要的基礎。高中教育是基礎教育的高級層次。