鄧小平等黨和國家領(lǐng)導人對于教育,特別是對于成人教育、對自學(xué)考試等的直接關(guān)心和戰略定位為我國自學(xué)考試制度的創(chuàng )建提供了必要的思想指導和政策導向。
鄧小平同志從建設有中國特色社會(huì )主義的全局出發(fā),站在掌握和決定社會(huì )主義歷史命運的高度,高睹遠矚地指出:“我們要實(shí)現現代化,關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)要能上去。發(fā)展科學(xué)技術(shù),不抓教育不行??靠罩v不能實(shí)現現代化,必須有知識、有人才。”“我們國家,國力的強弱,經(jīng)濟發(fā)展后勁的大小,越來(lái)越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì),取決于知識分子的數里和質(zhì)量。”“不抓科學(xué)教育,四個(gè)現代化就沒(méi)有希望,就成為一句空話(huà)。”
鄧小平同志在把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位的同時(shí),還始終強調成人教育的地位和作用。早在1958年4月7日中共中央書(shū)記處討論教育工作的會(huì )議上,鄧小平同志就指出:“我們在任何時(shí)候都要堅持‘兩條腳走路’”。“就高等教育來(lái)說(shuō),大專(zhuān)院校是一條腿,多種半工半讀和業(yè)余的大學(xué)是一條腿,兩條腿走路。”這就要求科教與經(jīng)濟緊密結合。第五屆全國人民代表大會(huì )一次會(huì )議的政府工作報告中指出:“我們要建立適當的考核制度,業(yè)余學(xué)習的人們經(jīng)過(guò)考核,證明達到高等學(xué)校畢業(yè)生同等水平的,就應該在使用上同等對待。”這就要求我們必須打破常規去發(fā)現、培養和扶持各方面的優(yōu)秀人才。