海倫·凱勒的堅持五字自學(xué)法

　　美國著(zhù)名的聾盲女作家、教育家海倫·凱勒，小時(shí)候患上了猩紅熱，重病奪去了她的聽(tīng)力和視力，她變成一個(gè)又聾又瞎的人。由于失去聽(tīng)覺(jué)，不能矯正發(fā)音的正誤，她說(shuō)話(huà)也含糊不清。

　　對于一個(gè)自幼殘廢的人來(lái)說(shuō)，世界是一片黑暗和寂靜，要學(xué)會(huì )讀書(shū)、說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字簡(jiǎn)直是不可能的事情。

　　但是，海倫·凱勒沒(méi)有向命運屈服。她為了能清楚地發(fā)音，用一根小繩拴一個(gè)金屬棒，叼在口中，另一端拴在手上，練習手口一心，寫(xiě)一字，念一聲。為了使寫(xiě)出的字不至于歪歪扭扭，她還自制了一個(gè)木框，裝配了一個(gè)滑動(dòng)輪練習寫(xiě)字。為了能持之以恒地讀書(shū)、學(xué)習，她給自己制定了學(xué)、記、寫(xiě)、說(shuō)、用五字學(xué)習方法，方法如下

　　一、學(xué)，每天用三小時(shí)的時(shí)間自學(xué)。

　　二、記，每天用兩小時(shí)的時(shí)間默記所學(xué)的知識。

　　三、寫(xiě)，每天用一小時(shí)的時(shí)間把自己用三小時(shí)學(xué)的知識默寫(xiě)下來(lái)。

　　四、說(shuō)，每天用一小時(shí)的時(shí)間和教師口筆對話(huà)，一練表達，二練對知識的掌握程度。

　　五、用，每天用三個(gè)小時(shí)的時(shí)間運用學(xué)過(guò)的知識練習寫(xiě)作。

　　她采用這種學(xué)習方法，每天堅持學(xué)習十個(gè)小時(shí)以上。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的刻苦學(xué)習，她對知識的掌握程度有了顯著(zhù)的提高。后來(lái)，一本二十萬(wàn)字的書(shū)，她只用九個(gè)小時(shí)就能讀完，并能說(shuō)出每一章每一節的大意，還能把書(shū)中某些精彩的句、段、章節和自己對文章的獨到見(jiàn)解在兩個(gè)小時(shí)之內全部寫(xiě)出來(lái)。

　　據說(shuō)，在哈佛大學(xué)讀書(shū)的一個(gè)博士生聽(tīng)到海倫·凱勒的事跡后，很不服氣，決定要和她比試比試。在嚴格的時(shí)間規定和教員的監督之下，他們進(jìn)行了三輪比賽，博士生服了。他摘下博士帽，恭恭敬敬地戴在了凱勒的頭上。

　　經(jīng)過(guò)學(xué)習，凱勒突破了識字關(guān)、語(yǔ)言關(guān)、寫(xiě)作關(guān)，先后學(xué)會(huì )了英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言文字，出版了十四部著(zhù)作，受到政府、學(xué)者、專(zhuān)家、教授的贊揚與嘉獎。

　　馬克·吐溫說(shuō)：“19世紀出了兩個(gè)了不起的人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。”

　　1959年，聯(lián)合國發(fā)起了“海倫·凱勒”運動(dòng)，號召全世界人民向她學(xué)習。