自學(xué)考試是建設學(xué)習型社會(huì )的重要支撐

　　自學(xué)考試制度創(chuàng )建于我國的改革開(kāi)放初期，只在培養現代社會(huì )主義建設所需的高素質(zhì)人才。自學(xué)考試在滿(mǎn)足群眾接受高等教育需求、為國家培養合格人才的同時(shí)，也已成為學(xué)習型社會(huì )建設的一個(gè)重要支撐。

　　現在，自考已廣泛地被大眾熟知和認可，不少有疑問(wèn)：源何自學(xué)考試得以快速發(fā)展?事實(shí)上，滿(mǎn)足經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求是自考應運而生并左右其發(fā)展的根本原因。自考的應運而生及輝煌發(fā)展，也適應了社會(huì )對高等教育的需求，盡管說(shuō)今天的自考面臨著(zhù)一些發(fā)展中的問(wèn)題，但它在不斷地完善。

　　堅持高標準高質(zhì)量是自考發(fā)展的生命線(xiàn)。自考無(wú)論作為高等教育的一種重要補充形式還是作為一種考試制度，堅持質(zhì)量標準才能獲得社會(huì )認可、才能使考生獲得學(xué)習的“價(jià)值”、才能獲得持續發(fā)展。面對今天的自考發(fā)展背景，多年來(lái)形成的“精英教育”質(zhì)量標準已經(jīng)過(guò)于單一，并在相當程度上困擾著(zhù)自考的發(fā)展。對此，我們在著(zhù)力拓寬自考類(lèi)別、層次的同時(shí)，應相應建立起綜合的、立體的質(zhì)量標準，才能給自考以更大的發(fā)展空間。

　　靈活、便捷的學(xué)習方式、考試方式是自考有別于其它高等教育形式的主要特點(diǎn)，正是通過(guò)這種形式將高等教育資源靈活地配置給學(xué)生，造就了自考發(fā)展的活力，也使自考在建設學(xué)習型社會(huì )過(guò)程中更具獨特作用。